Orientações Para a Última Aula (13/06)

Prezad@s Alun@s,

Abaixo orientações da Profa. Maurilane para nossa última aula (13/06)

1) Entregar por escrito/impresso o trabalho final (proposta de ação individual).

2) Entregar por escrito/impressa a tarefa abaixo, a qual fará parte da composição da nota final da disciplina: 

Análise de sites:

Pessoal, 

Os sites para serem analisados são:

 

a) http://www.eadunicid.com.br/

b) http://www.umpostalparaumamigo.blogspot.com.br/

c) http://www.crmariocovas.sp.gov.br/

d) http://www.educarparamudar.com.br/

e) http://www.museudapessoa.net/

f) http://www.angela.lago.com.br/

g) http://www.aconteceporaqui.portalgens.com.br/

h) http://fazervaleralei.blogspot.com/

i) http://www.edicoestoro.net/

j) http://www.ipeafro.org.br/home/linha-do-tempo

Para análise do site: favor escolher um dos sites indicados, depois utilizar o roteiro para realizar a atividade. Trazer por escrito. Um abraço, Maurilane.

1) Caracterização geral do site:
a) Que instituição ou empresa é responsável pelo site?
b) Do que se trata o site?
c) O que ele oferece? (produtos, serviços, entretenimento)

2) Design:
a) O design é atrativo? E eficiente?
b) As técnicas utilizadas com a finalidade de dar foco aos conteúdos figuram de forma equilibrada e harmoniosa?
c) O design é coerente com a identidade, objetivos e missão que a empresa e ou instituição quer demonstrar?

3) Conteúdo:
a) Quão relevante é o conteúdo do site?
b) Como você avalia a forma como o conteúdo é disponibilizado?
c) Ele é completo e suficiente para que possa repassar toda a informação necessária?

4) Funcionalidade
a) O website está compatível com os objetivos para os quais foram definidos?

5) Navegabilidade
a) A navegação do site é simples e intuitiva para o usuário?

6) Velocidade
a) Quanto tempo leva para o carregamento do site em diferentes velocidades e tipos de conexão?

7) Usabilidade
a) O site analisado é fácil de usar?

8) Acessibilidade
a) O website é acessível, especialmente para o perfil do seu público alvo? É importante destacar que acessibilidade é a capacidade de acesso por pessoas com diferentes condições físicas, de cognição ou mesmo com utilização de diferentes tecnologias e dispositivos. Por isso, é fundamental analisar o perfil do seu público alvo, o que esse público precisa para garantir o acesso e monitorar se essas necessidades estão contempladas no site analisado.

Bom Feriado a tod@s!

Cordialmente,

Monitora Juliana e Profa. Maurilane 

Orientações - últimas Aulas

Prezad@s Alunos,

Seguem as orientações para as aulas finais do curso de Introdução aos Estudos da Educação- Enfoque Histórico:

Aula 13 - 30/05

• Elaboração de Propostas de Ação Coletiva sobre algum tema escolhido e trabalhado ou na Unidade II ou na Unidade III ( trabalho coletivo).
• Plantão de dúvidas sobre a elaboração do Trabalho individual Final:

Orientações sobre o Trabalho Individual Final - Proposta de Ação Individual Desenvolvida - Interlocução ou Aplicação:

• Conteúdo: Textos discutidos nas aulas, as próprias discussões de cada aula e os trabalhos coletivos realizados (Propostas de Ação Coletiva e sistematizações dos textos)
• Estrutura: Escolher um tema e elaborar uma Proposta de Ação Concreta Individual (ou desenvolver a proposta apresentada no trabalho individual Nº 5) seguindo roteiro abaixo:
  1. Tema
  2. Introdução
  3. Objetivos
  4. Público Alvo
  5. Desenvolvimento
  6. Conclusão
  Este trabalho deve ser mais extenso e incluir um adensamento teórico sobre o tema escolhido a partir da bibliografia trabalhada no curso ou de indicações da Profa. Maurilane em atendimentos individualizados.

Aula 14 - 06/06

• Seminário Final - Apresentação do  Trabalho Individual Final - Proposta de Ação Individual Desenvolvida - Interlocução ou Aplicação

Aula 15 - 13/06 (última aula do curso)

• Unidade III - análise de sites (trabalho coletivo)

OBS -  a postagem Relação de Trabalhos Individuais já foi atualizada. Para saber quais foram os trabalhos individuais solicitados ao longo do curso, orientem-se pela tabela que consta na referida postagem.

Cordialmente,

 

Monitora Juliana e Profa. Maurilane

Alteração do Programa e Orientações Gerais

Prezad@s Alun@s,

Fiquem atentos às alterações realizadas no programa da disciplina e postadas neste blog. 

Procurem pela postagem Programa da Disciplina Atualizado. 

Está nas postagens do mês de março.

Vcs irão perceber que a data de entrega do trabalho final (Proposta de Ação Individual Desenvolvida) foi antecipada para o dia 06/06 - aula 14,  em que vcs apresentarão, no formato de seminário, os respectivos trabalhos elaborados. 

Enviem suas propostas, intenções e dúvidas por email assim que possível para que possamos atendê-los a tempo.

Na próxima aula, dia 23/05/12, quarta-feira próxima, vocês devem entregar o Trabalho Individual No. 11: escolham um dos 3 textos indicados na bibliografia da aula (aula 12) e registrem 3 ideias interessantes. 

Nesta aula daremos início à Unidade III com o tema Educação e as Novas Tecnologias.

O Trabalho Individual No.10 refere-se ao registro de 3 ideias interessantes sobre o Filme Entre os Muros da Escola, exibido na aula 10, dia 09/05.

A relação de trabalhos individuais também já foi atualizada no blog e pode ser encontrada na postagem Relação de Trabalhos Individuais.

Cordialmente,

 

Monitora Juliana Dias Pastore e Profa. Maurilane

Acesso aos Textos da Disciplina - Lembrete

Prezad@s Alun@s!

Para saber quais textos foram e ainda serão trabalhados a cada aula, vcs precisam consultar o programa da disciplina.

Neste blog (ieehis.blogspot.com)  vcs encontram uma cópia do programa na postagem com o título Programa da Disciplina Atualizado  .

Os textos indicados para as aulas estão especificados lá com os respectivos links de acesso On Line. 

Vcs podem copiar o link  ou o titulo do texto desejado no Google e solicitarem a busca, ou então, fazer a cópia do programa e dos textos na xerox da FEUSP.

Cordialemnte,

Monitora Juliana e Porfa. Maurilane 

Orientações Aula 10 (09/05)

Prezad@s Alun@s,

Atendendo à solicitação da Profª Maurilane, segue a orientação abaixo para a próxima aula (09/05 - Aula 10):

• Entrega dos Trabalhos Individuais 8 e 9, impreterivelmente, tendo-se em vista que na referida aula o conteúdo de ambos os trabalhos será utilizado como base para as discussões coletivas, para as exposções da aula e para a elaboração das Propostas de Ação Coletiva Nº 02 (Unidade II) por grupos.
• As orientações para a elaboração dos trabalhos supracitados constam neste mesmo blog  na Postagem Relação de Trabalhos Individuais.

 Bom Final de Semana a Tod@s!

Cordialmente,

Monitora Juliana e Profa. Maurilane

Link Interessante para Pesquisa

Prezad@s Alun@s,


Segue abaixo link de uma pesquisa sobre Perfil dos Professores da Rede Pública de Ensino do Brasil de julho de 2007. Acessem...

http://www.ipm.org.br/download/6ciu_apres_paula_soria.ppt

Cordialmente,
Monitora Juliana e Profa. Maurilane

Relação de Trabalhos Individuais

Prezad@s Alun@s,


Abaixo a relação de trabalhos individuais solicitados ao longo do curso:

UNIDADE	Nº	CONTEÚDO	ORIENTAÇÕES
I	Trabalho Individual 01	Textos indicados no programa para a aula 02 (ocorrida no dia 07/03) sobre o filme Nenhum a Menos.	Escolher um (1) dos textos indicados e extrair 3 ideias interessantes.
I	Trabalho Individual 02	Texto discutido na aula 03 (dia 14/03) da autora Diana Vidal.	Extrair 3 ideias interessantes.
I	Trabalho Individual 03	Texto discutido na aula 04 (dia 21/03) da autora Clarice Nunes.	Extrair 3 ideias interessantes.
I	Trabalho Individual 04	Textos indicados no programa e discutidos na aula 05 (dia 28/03).	Escolher um (1) dos textos indicados e extrair 3 ideias interessantes.
I	Trabalho Individual 05	Proposta de Ação Concreta Individual Nº I (Unidade I)	Tendo por referência os textos discutidos nas aulas, as próprias discussões de cada aula e os trabalhos coletivos realizados (Propostas de Ação Coletiva e sistematizações dos textos) escolher um tema e elaborar uma Proposta de Ação Concreta Individual seguindo roteiro abaixo: 1. Tema 2. Introdução 3. Objetivos 4. Público Alvo 5. Desenvolvimento Este será um primeiro exercício, mais simplificado, com uma ou duas páginas; o qual, poderá ser aprofundado, posteriormente, para consistir no trabalho de final    de curso.
II	Trabalho Individual 06	Texto discutido na aula 07 (dia 18/04) dos autores Paula Perin Vicentine e Rosário Genta Lugli.	Extrair 3 ideias interessantes.
II	Trabalho Individual 07	Vídeo sobre a Entrevista com o Prof. Antonio Candido (FFLCH-USP) e impressões registradas na visita ao Centro de Memória (CME/FEUSP) e no Labrimp (FEUSP).	Extrair 3 ideias interessantes do vídeo. Registrar 3 pontos de interesse e/ou impressões    sobre os espaços visitados.
II	Trabalho Individual 08	Textos indicados no programa e discutidos na aula 09 (dia 02/05).	Escolher um (1) dos textos indicados e extrair 3 ideias interessantes.
II	Trabalho Individual 09	Textos indicados no programa para discussão na aula 10 (dia 09/05).	Escolher um (1) dos textos indicados e extrair 3 ideias interessantes.
II	Trabalho Individual 10	Filme Entre os Muros da Escola exibido na aula 10 (dia 09/05)	Extrair 3 ideias interessantes do vídeo.
III	Trabalho Individual 11	Textos indicados no programa para a aula 12 (dia 23/05).	Escolher um (1) dos textos indicados e extrair 3 ideias interessantes.
I, II ou III	Trabalho Individual Final (Proposta de Ação Individual Desenvolvida – Interlocução ou Aplicação)	Textos discutidos nas aulas, as próprias discussões de cada aula e os trabalhos coletivos realizados (Propostas de Ação Coletiva e sistematizações dos textos)	Escolher um tema e elaborar uma Proposta de Ação Concreta Individual (ou desenvolver a proposta apresentada no trabalho individual Nº 5) seguindo roteiro abaixo: 1. Tema 2. Introdução 3. Objetivos 4. Público Alvo 5. Desenvolvimento 6. Conclusão Este trabalho deve ser mais extenso e incluir um adensamento teórico sobre o tema escolhido a partir da bibliografia trabalhada no curso ou de indicações da Profa. Maurilane em atendimentos individualizados.

Cordialmente,


Monitora Juliana e Profª. Maurilane