A avaliação do curso ocorre a partir do desenvolvimento das atividades que são realizadas dentro e fora da sala de aula, algumas são individuais e outras são coletivas. Neste sentido:
a) Cada trabalho individual vale 0,2 ( 10 X 0,2 = 2,0)
b) Cada participação em trabalho em grupo vale 0,4 (6 x 0,4 = 2,4).
O trabalho final será desenvolvido a partir da elaboração das propostas de ação individuais produzidas pelos alunos durante o curso.
É importante lembrar que um dos objetivos do curso é possibilitar que os alunos reflitam sobre os principais problemas educacionais brasileiros e que possam elaborar propostas de ação para enfrentar tais questões.
O trabalho final será a elaboração e o desenvolvimento de uma proposta de ação que deverá ser aplicada ou dialogada com pessoas do campo educacional (pais, professores, alunos, diretores, coordenadores, em ong's, enfim, com pessoas que estão e etc.)
O trabalho escrito final e a participação do seminário valem 5,4.
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